当前位置 > 教学资料

《找规律》教学设计

2019-5-16 16:50:00 手机版
  [教学内容]人教版义务教育课程标准实验教科书一年级《数学》下册第85-86页的例1、例2及相关内容。
  [教材分析]
  “探索规律”作为在小学数学教学中渗透函数思想的主要体现之一,是隶属《标准(2011)》中“数与代数”领域的正式教学内容。教材注重从日常生活中常见的最简单的规律(颜色)引入,通过口头描述规律、圈出规律的“核心”、创造规律、解决有关规律的问题等方式,让学生理解规律的含义,为后面“找”规律及解决相关问题做好铺垫。
  [教材目标]
  知识技能:学生借助直观图经历观察、猜测、推理等活动,发现事物中简单的排列规律,掌握找规律的方法。
  数学思考:在参与教学活动中,发展合理推理能力,并清晰地表达自己的想法。
  问题解决:体验与他人合作交流解决问题的过程。
  情感价值观:培养学生探索数学问题的兴趣,以及发现和欣赏数学美的意识,运用数学去创造美的意识。
  [教学重点]理解规律的含义,掌握找规律的基本方法。
  [教学难点]能够表述发现的规律,并会运用规律解决问题。
  [教学准备]根据本节课的特点,为使教学顺利进行,做如下准备:彩珠串,任务卡,8个任务信封,课件等。
  [教学过程]
  一、激趣导入,感知规律
  师:孩子们,老师带来了一个装有彩色珠子的袋子,我想请你们来猜一猜里面珠子的颜色。
  师先只给孩子们展示袋子里彩珠串第一颗和第二颗珠子的颜色,再让孩子们猜第三颗珠子的颜色,继续猜第四颗珠子的颜色,然后猜连续两颗的颜色。
  师表扬孩子们的猜中率越来越高,并请孩子们说说里面窍门。
  师归纳总结:说的真好。我们发现这些珠子的颜色是有规律的(板书课题:规律),是按一个黄一个红为一组重复排列。(板书:一组 重复排列)
  师:在我们生活中有很多这样有规律的事物,你们想找出它们的规律吗?今天就让老师带你们一起来找规律。(补充课题——找规律)
  [设计意图]在猜珠子颜色的活动情境中,充分调动学生的兴趣,学生通过猜测、观察、继而发现珠子的颜色出现是有规律的,在趣味活动中初步感知规律。
  二、深度体验,探究规律
  1.第一层体验:观察分析主题图,描述规律。
  (1)引导学生观察情境图。
  (2)引导学生描述图中的各种规律,鼓励学生用自己的语言表达出对规律的理解。
  生1:彩旗……
  生2:灯笼……
  ……
  教师归纳总结:我们刚才找到的彩花、彩旗、灯笼还有跳舞的同学,都是按顺序依次重复出现的,像这样按顺序地重复排列(至少3次以上)就是有规律的排列。(板书:按顺序为一组重复排列)
  [设计意图]在观察情境图的活动中,学生学会用语言描述规律,表达对规律的理解。
  2.第二层体验:动手操作,理解规律。
  (1)动手操作,找出规律。
  师请孩子们动手想出更好的方法让别人一眼就看出它们的规律。
  师小结:原来发现规律中的重复部分是找规律的关键。
  师示范圈出规律中的重复部分。并请孩子们用自己喜欢的方法将它们的规律表示出来。完成任务卡第1题,圈出规律中重复的部分。
  (2)自由涂色,理解规律。
  师:经过你们这么一表示,老师一眼就看出了规律!我还想验证一下你们是否掌握了规律,请拿出任務卡,上面的任务。请先想一想自己打算按怎样的规律涂色,再动笔涂一涂。
  生涂色后并描述……
  师小结:
  第一种,按想的规律涂好颜色,再圈出重复出现的部分,验证自己的规律是否正确;
  第二种,按想的规律先圈出重复出现的部分是几朵花,再在每一组中涂上相应的颜色。
  [设计意图]在简单的图形和颜色排列规律中,找出并圈出重复部分的操作活动,突出规律的“核心”,加深学生对规律的理解。
  3.第三层体验:小组合作,类推规律。
  师:孩子们你们太棒了!老师这里还有一些任务,你们能帮老师完成吗?请每一组的小组长抽取你们组的任务袋。
  8个小组8种不同的规律任务。
  图形规律,大小规律,数字规律,方向规律,动作规律,文字规律,数量规律,节奏规律。
  各小组汇报。
  [设计意图] 为避免素材单一,这个环节中呈现出多样化的规律形式,丰富学生对“规律”的认识和理解,又可以调动学生学习的积极性,还可以给学生提供创造的空间,体现教学的开放性。
  4.第四层体验:拓展思维,深化规律。(练习部分,设计了3个层层递进的练习,由易到难。)
  (1)教材例题改编而来,对新知的巩固,比较基础。引导学生观察并思考“例2中碗的排列有什么规律?与前面有什么相同的地方?又发生了哪些变化?”
  师引导:碗的个数是规律地排列的,这个规律还可以一一对应地用数表示出来。(图形和数字虽然不同,但它们表示了相同的规律。)
  (2)寻找隐藏的规律。
  (3)图形和颜色两种变化规律的结合
  师小结:孩子们,你们真棒!老师要把有规律的表扬声送给你们,请跟着老师一起来……
  [设计意图]以学生已有经验为基础,由易到难编排练习,从发现直观而明显的规律到发现抽象而隐蔽的规律,更体现“数学味儿”。
  三、分享规律,欣赏规律。
  1.分享生活中的规律。
  师:在我们的身边也隐藏着很多的规律,请同学们仔细看看,认真想想,说说生活中发现的规律。
  2.欣赏规律的美。
  师:看来规律无处不在,只要我们擅于观察、勤于动脑,就会发现规律就在我们身边。老师也收集了一些有规律的图片,请欣赏。(课件展示)
  [设计意图]在描述和欣赏生活中的规律活动中,感受到生活中“规律”无处不在,激发学生发现美、欣赏美和创造美的情感。
  四、自我小结,共同提高
  说说自己的收获?和同学们一起分享。
  五、课后练习,创作延伸
  设计一张含有规律的卡片送给爸爸或妈妈。

 

CopyRight @2019 www.geniusroute.com 课后学习网 All Rights Reserved

五分PK10 www.98975.cc-时时彩二星跨度技巧| www.309662.com-体彩七位数怎么算| www.529069.com-热门彩票软件下载| www.722952.com-常州体彩网-| www.859697.com-45111彩民论| www.975804.com-环彩网app客服| www.sw8.cc-甘肃快三正文一定牛| www.03gn.com-风之彩彩票下载安装| www.1253.vip-dafa008彩神| www.331281.com-81彩票官方网站| www.8546.cm-玩爆福利彩票游戏机| www.024749.com-体彩中了-| www.10cp.cc-中国体育彩票贴吧| www.93gj.cc-幸运28彩票游戏| www.qx07.com-时时彩宝典下载安装| www.15ei.com-体彩七星-| www.067.cn-手绘彩铅人物| www.05qh.com-彩29官方-| www.6292.biz-湖北福利彩票点查询| www.395323.com-中国福利开彩结果| www.556109.com-哪些黑彩平台有实力| www.647800.com-生肖彩开奖结果查询| www.717589.com-简单彩铅风景画教程| www.790438.com-手机彩票选号app| www.863928.com-买彩票输了三万| www.932973.com-众信彩票app下载| www.987121.com-福彩快三海南| www.nn6.cc-五分快三怎么看走势| www.217797.com-彩福彩票下载| www.365677.cc-彩铅入门需要的工具| www.351545.com-彩票开奖可以控制吗| www.576279.com-竞彩输破产-| www.730717.com-重庆时时走势图彩经| www.867581.com-昨天开什么奖七星彩| 乐盈彩票www.88kcw.com| www.966295.com-江苏快三直播在哪看| www.fc53.com-百彩网马会开奖| www.zn66.com-3d天天彩就业报| www.371125.com-中彩股份app| www.510047.cc-彩盈怎么下载| www.653008.com-港彩正版彩图挂牌| www.580923.com-天空彩牛网-| www.330113.com-彩宝网-| www.403386.com-彩票运势占卜| www.521863.com-重庆时时彩五星龙虎| www.0222.pw-彩票168下载安装| www.208793.com-牛彩快3专用走势图| www.290243.com-彩虹真实照片| www.392066.com-顺发彩票手机| www.657349.com-彩票研究专业| www.749896.com-排列三字谜双彩论坛| www.813714.com-福彩和体彩怎么代理| www.881878.com-长春彩票站招打票员| www.949283.com-易彩测速福地| www.997171.com-中彩网网址登录| www.ec98.com-彩票胆拖玩法介绍| www.55965.cc-六星彩开奖-| www.55538.com-全民彩票云博科技| www.022627.com-彩世界苹果版| www.081906.com-中彩首席导师金振国| www.796772.com-水穷破彩的博客| www.889788.com-手机七乐彩票靠谱吗| www.66dl.com-海南七星彩庄家| www.614848.com-体彩大乐透分析预测| www.790461.com-广东好彩一开什么| www.oi06.com-长春市福彩中心| www.67oy.com-彩吧图一继第五版| www.32139.cc-好彩门户开奖现场| www.911246.com-尼彩手机官网| www.703898.cc-爱彩乐e球彩| www.1399.cm-微信彩票在哪里兑奖| www.280.vip-彩妆排行榜-| www.54685.com-红中彩票平台客户端| www.77991.cc-手机上怎么买快三| www.036569.com-k彩福民测速| www.213999.com-人人彩app下载| www.343305.com-网上购买福利彩票| 彩69www.899465.com| www.jj89.cc-时时彩赌-| www.zz05.com-上海竞彩店转让| www.32bx.com-苹果彩虹壁纸| www.1596.me-699彩票真的假的| www.079627.com-分分彩开奖纪录下载| www.fh94.com-用手机买彩票怎么买| www.93fb.com-如何把彩票卖好| www.84483.com-彩钢专用漆批发| www.144889.com-足彩分析软件哪个好| www.282162.com-洛神体彩店-| www.501239.com-彩播怎么注册| www.028413.com-新博瑞彩票-| www.qd26.com-8亿彩在线下载| www.761435.com-彩票中五百万的概率| www.848918.com-神兽时时彩下载| www.899402.com-彩神通代理版| www.959402.com-快三大小打法| 金冠彩票www.49956l.com| www.136381.com-广西体彩电话投注| www.207181.com-体彩nba-| www.269782.com-18125体彩-| www.336155.com-彩票网大数据| www.395432.com-全天福利彩合法吗| www.480012.com-足彩如何猜比分| www.362127.com-用彩虹句子说说心情| www.13kz.com-智彩猜票-| www.1442.vip-大赢家彩票一分快三| www.47587.com-辽宁省福彩3d走势| www.848848.cc-皇家世界时时彩下载| www.939797.com-彩98网站-| 百姓彩票www.zuan222.com| www.f32.club-乐彩充值到个人| www.3182.top-体彩世界杯竞猜倍率| www.060924.com-中国快三人人3登陆| www.70047.com-买竞彩怎么算税额| www.79494.com-重庆时时彩票龙虎斗| www.166690.com-520快三网站| www.343409.com-玩彩票输了怎样回本| www.51099.cc-彩乐乐双色球遗漏| www.031006.com-彩票骗局相亲| www.111147.com-竞彩168-| www.194594.com-快3福彩通下载安装| www.276308.com-奖金最高的彩票| www.359986.com-体育彩票一共多少号| www.457576.com-恆大彩票84849| www.372333.com-肥东体彩中大奖| www.501048.com-彩云彩票平台下载| www.578020.com-群里老大带快三稳吗| www.648766.com-头彩官网登录| www.835825.com-一举成名赢彩知| www.888315.com-福利彩票邀请码最新| www.953463.com-360竞彩足球直播| www.998265.com-新开彩票平台送彩金| www.nl30.com-彩票365老版本| www.k89.top-彩神快三辅助软件| www.53vp.com-万家彩票下载安装| www.5476.vip-彩票店可以贷款| www.58139.cc-福彩复式怎么玩法| www.671198.com-彩票新规影响生活| www.5359.pw-七星彩二十八日预测| www.199973.com-体彩任三技巧| www.870093.com-河北快三多少期结束| www.go68.com-彩礼-| www.wc60.com-内蒙古快三值| www.9567.cm-杏彩黑销钱骗人| www.659680.com-重庆时彩缩水| www.833560.com-足彩官方app| www.901914.com-甘肃快三玩法口诀| www.965181.com-北京市福利彩票| 凤凰彩票www.77803l.com| www.352539.com-网上购买福彩| www.448273.com-今日彩票字画谜| www.544813.com-淘彩app时时彩| www.654935.com-体彩进球-| www.712968.com-天津体彩网手机版| www.780587.com-彩铅画人物教程| www.838277.com-81彩票软件-| www.911292.com-体彩排五开奖| www.962322.com-网上买彩票靠谱么| www.999664.cc-福彩排列五开奖规则| www.035649.com-彩票宣传口号| www.362189.com-亚博科技彩票叫什么| www.505794.com-黑彩有人赚钱走吗| www.579594.com-快三根据什么开奖| www.638563.com-嘉定区体育彩票管理| www.698708.com-彩票走势图1000|